從這講開始我們將學習考試各個題型的解題方法，第一大題語音部分占分較少也不易掌握規律，不做專門講解。第二大題詞匯與語法的解題方法教材沒有提及，在此作為補充內容進行講解。

詞匯與語法部分共15小題， 十五分。考點涉及我們在第二章里學習到的關于詞法、句法以及構詞法的所有內容，這部分的試題練習也是我們對上一章理論知識的鞏固和檢驗。

詞匯與語法選擇題解題技巧

1 解題步驟：

1）大致瀏覽所給四個選項和句子，迅速判斷該題是語法題還是詞匯題。如果是語法題要通過一些標志詞來判斷該題涉及哪些語法內容。再進一步回想該語法內容的要點。如果是詞匯題就要先看一下所給四個選項的詞是否都認識。

2） 在第一遍的大致瀏覽過程中有些題很容易就可以選出肯定的答案，情況會因人而異，有的人會做的題多有的人會做的題少。然后再從頭開始仔細看沒有選出答案的題。遵循先語法后語義的原則解題。

3）利用暗示進行選擇：注意考題設計的語境范圍。平時應注重對習慣用語表達、慣用法和中英文化差別等方面知識的積累。

4）對于詞匯題可以較多運用排除法：可采取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除掉較容易、較明顯的錯誤選項，縮小范圍，而后對剩余的選項進行比較分析，最后確定答案。

2．做題時要注意以下幾個方面：

1）不要見句子就翻譯， 有些題通過語法原則就能解決，只有有必要通過語意來判斷時才需要翻譯。

2）先易后難：一些考題的答案比較容易選定，可以先從這些考題入手。平時練習時，應以基礎為主，主要精力不應放在偏題、怪題上。

3）注意考試時間的分配，對不會做的題目不要戀戰，盡量把時間放在后面分值較高的題上。

4）在選定答案時要根據每題的實際情況進行綜合的分析判斷，先排除較容易、較明顯的錯誤選項，縮小范圍，而后對剩余的選項進行比較分析，最后確定答案。

5）對于進過分析判斷得出的答案不要反復進行檢查。要相信自己的直覺和判斷，即使有機會也不要和別人核對答案。

3． 實戰案例

1. Mary       be Canadian, for she’s got a British passport.

A. can’t   

B. isn’t able to    

C. mustn’t   

D. needn’t

答案：A

考點：此題考查情態動詞用法，can 表示客觀推測；be able to表示個人能力； mustn’t表示一定不能；needn’t意為沒有必要，從語法上說四個選項都可以， 語義決定了的唯一的答案。

2. He cleans the offices after all the workers have gone        .

A. home

B. at home

C. in home

D.