大綱內容解析

新《大綱》共由“總要求”、“內容”、“試卷結構”、“標準樣卷”四大部分組成。

新《大綱》的“內容”部分包含漢語基本知識、作家作品知識、文體知識、寫作知識、作品閱讀分析和課文知識要點六大項。

（一）漢語基本知識

【要點解析】

識別古今意義有所不同的詞語，了解文言詞一詞多義現象，注意掌握現代漢語中仍然在運用的文言詞語。識別通假字和古今字，理解其含義。

【解析】本項要點考生應該重點掌握的是文言實詞和通假字。

關于實詞：

“大匠能誨人以規矩，不能使人巧。”（規矩，匠人作工時應遵照的準則。《選擇與安排》）

“大叔命西鄙北鄙貳于己。”（貳，兩屬。《鄭伯克段于鄢》）

“爾有母遺，YI我獨無。”（遺，贈送。《鄭伯克段于鄢》）

“你是何等草莽，無故引逗他出來。”（草莽，低賤的意思。《寶玉挨打》）

“此其自多也。”（多，夸耀。《秋水》）

“少仲尼之聞而輕伯夷之義。”（少，小看；輕，輕視。《秋水》）

“莫府省約文書籍事。”（莫，幕。《李將軍列傳》）

“莫能及廣。”（莫，沒有。《李將軍列傳》）

“漢軍罷。”（罷，疲。《李將軍列傳》）

“是時廣軍幾沒，罷歸。”（罷，收兵。《李將軍列傳》）

“言既遂矣，至于暴矣。”（言，語助詞。《氓》）

“靜言思之，躬自悼矣。”（言，語助詞。《氓》）

“總角之宴，言笑晏晏。”（言，言語。《氓》）

“信誓旦旦，不思其反。”（信，誠信。《氓》）

“彼其忠實心誠信于士大夫也。”（信，確實。《李將軍列傳》）

“終剛強兮不可凌。”（凌，侵犯。《國殤》）

“凌萬頃之茫然。”（凌，凌駕。《前赤壁賦》）

“功施到今。”（施，延續。《諫逐客書》）

“愛其母，施及莊公。”（施，延續，推及。《鄭伯克段于鄢》）

“舉其大者，則如五胡十六國的時候。”（舉，列舉。《燈下漫筆》）

“舉地千里，至今治強。”（舉，攻克。《諫逐客書》）

“舉先王之政。”（舉，施行、推行。《答司馬諫議書》）

“舉天下之豪杰。”（舉，全。《五代史伶官傳序》）

“遂散六國之從。”（從，縱。《諫逐客書》）

“廣乃遂從百騎往馳三人。”（從，身后跟隨，意為帶領。《李將軍列傳》）

“從人田間飲。”（從，與。《李將軍列傳》）

“廣時知之，自辭于大將軍。”（辭，告別。《李將軍列傳》）

“伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博。（辭，推辭。《秋水》）”