《張中丞傳后敘》（重點課文）

《作家作品》

韓愈，號昌黎，故世稱韓昌黎，謚號文公，故世稱韓文公，與柳宗元同為“古文運動”倡導者，故與其并稱為“韓柳”，提出了“文以載道”的主張，反對六朝以來駢偶之風。有“文起八代之衰”的美稱。與柳宗元、歐陽修、王安石、蘇軾、蘇轍、蘇洵（合稱為三蘇）、曾鞏合稱為“唐宋八大家”。

“后敘”寫在文章后面的跋文。“敘”同于“序”。

本文就是作者閱讀了《張巡傳》后，感到有所不足，于是又對張巡，許遠事跡作了一些補充，所以稱作后敘。

《主旨》

唐明皇時，發生了安史之亂，叛軍從河北出兵，攻入河南，一路之上沒有遇到唐朝軍隊的抵抗。只有在睢陽（今商丘）遇到張巡，許遠的頑強抵抗，牽扯叛軍的兵力，一定程度延緩了叛軍的進攻。而當時沒有一支唐朝的軍隊來增援他們。后來，睢陽城被叛軍攻克，張巡，許遠英勇不屈，被叛軍殺害。安史之亂被平熄后，當時畏敵如虎，不肯出兵救援張巡，許遠的人反而出來誣蔑張巡，許遠。韓愈寫作了這篇文章，一來為張巡，許遠辨冤，二來記述了張巡，許遠一些軼聞趣事。

本文通過駁斥誣蔑許遠的錯誤論調，記述南霽云及補記張巡，許遠的一些逸事，贊美了安史之亂時，抗擊叛軍的英雄，斥責了一些小人對這些英雄的誣蔑。

《疑難詞句》

1，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊。就虜：被俘；辭服：說了屈服的話。

2，觀者見其然，從而尤之。尤：責備；

3，以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師。就盡：就要覆滅；日滋：一天天增加；

4，具食與樂，延霽云坐。具：備辦；延：請；

5，巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。顏色：臉色；陽陽：安祥的樣子；

6，雖愚人亦能數日而知死處矣。即使是很笨的人也能計算時日而且知道死期快到了。

7，二公之賢，其講之精矣。精：精密，周到；

《學習要點與難點》

本篇文章議論與敘事并重的特點（重點）

本文前部分是議論文，屬于駁論；

后部分是記敘文。