《故都的秋》（泛讀課文）

《作家作品》

郁達夫五四時期小說，散文創作方面的代表作家。他的小說多采用“自敘體”。他與郭沫若，成仿吾組織創造社。

《主旨》

本文著眼于故都的秋色，秋聲，秋意，突出表現“色彩濃，回味永”以及“清，靜，悲涼”的北國秋天的特點，表達作者向往，熱愛北國秋天的思想感情。

《課文串講》

全文分為三部分。

第一部分：（1——2自然段）總寫作者對北國之秋和南國之秋的不同感受，表達了作者想飽償故都之秋的迫切心情。

第二部分：（3——9自然段），采用描寫與議論兩種方法，具體描繪北平之秋的景象，還插入作者對北國之秋的議論，寫中外不同的文人對秋的相似感觸——秋能引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸。

第三部分：（10——11自然段）總結全文，再次以南國秋色之淡，反襯北國秋色之濃。

《學習要點與難點》

識記這是一篇記游散文。

文本圍繞北京秋天“色彩濃，回味永”這一中心線索展開全文的結構特點。

文章開頭說明自己要來北京就是為了對“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態”看飽，嘗透。文章結尾，又強調北京秋天的特點“色彩濃，回味永”，前后呼應。中間部分的內容全是圍繞中心來描寫。

3，掌握對比手法。

本文主要描寫北京之秋，卻兩次描寫南國之秋。這是運用對比手法來描寫北京之秋的“色彩濃，回味永”。通過南國之秋的“看不飽，嘗不透，賞玩不到十足”“色彩不濃，回味不永”，從反面來襯托北京之秋的特點。

《重點段落分析》

“在北平即使不出門，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐——比起北國的秋來，正像黃酒之于白干，稀飯之于饃饃，鱸魚之于大蟹，黃犬之于駱駝?！?/span>

這段描寫了北國之秋與南國之秋的景物，描寫北國之秋用的是描寫手法，描寫南國之秋運用的是比喻，襯托；

作者推崇北國之秋的“清，靜，悲涼”，因此主要描寫皇城一間破屋，獨處幽靜，去品味北方秋天的味道。選取最能反眏北方秋天的典型物候景物。