六、藝術(shù)手法

1、抓住主要特點，突出人物形象。

這篇傳記通過上郡遭遇戰(zhàn)，雁門出擊戰(zhàn)，右北平之戰(zhàn)，從衛(wèi)青擊匈奴四個戰(zhàn)役以及細節(jié)描寫刻畫了西漢名將李廣的形象。文中抓住李廣最突出的特點，通過一些生動的故事，著力加以描寫，使人物形象極為鮮明。作者用精細的筆觸，繪聲繪色地寫下了四個完整、生動的戰(zhàn)斗故事。這四個戰(zhàn)斗故事分別從不同的側(cè)面表現(xiàn)了李廣的超人的膽略和勇猛善戰(zhàn)的精神。

這四則故事表現(xiàn)了李廣作為一個將軍在臨敵應(yīng)對、指揮戰(zhàn)斗上的超絕的軍事才能和他堅定勇猛的個人品質(zhì)，但遠沒有表現(xiàn)出李廣的全部性格特征，李廣的高尚的品格和高潔的人格，主要還是通過細節(jié)描寫表現(xiàn)出來的。通過細節(jié)描寫刻畫人物形象是《史記》人物形象刻畫的又一重要特色?！妒酚洝分械募毠?jié)描寫，真實、生動、活潑、形象，具有極強的表現(xiàn)能力。我們來看《李將軍列傳》中的幾個細節(jié)描寫：

第一個是：

“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復射之，終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。”

這個細節(jié)表現(xiàn)出李廣力大勇猛，為后文寫李廣年老猶請兵作戰(zhàn)提拱了可能；更射之不能復入，也表現(xiàn)出李廣在面臨危急情況時能發(fā)揮出更大的潛力；李廣射虎，即表現(xiàn)出他有恃勇無畏的英勇豪氣，又表現(xiàn)出他為鄉(xiāng)鄰除害的英雄俠義，為李廣死后，“百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕”埋下伏筆。

第二個細節(jié)：

“廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無余財，終不言家產(chǎn)事?！瓘V將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。”

這個細節(jié)描寫，活生生刻畫出一個平易近人，惜兵如子，而又忠厚老實的將軍形象，正因為李廣平素對士兵關(guān)懷備至，所以后來被左賢王十倍于己的軍隊包圍時，將士才會舍生忘死地和他一起浴血殺敵，雖死傷過半?yún)s仍能堅持到底。

（2）用對比烘托方法揭示人物命運，豐富人物的形象。

全文在處處寫李將軍事跡的同時，也記錄了他所遭遇的不公平待遇，形成強烈的反差和對比。作者在步步深化和豐富李廣這個人物形象的同時，也將李廣的悲劇命運逐步推向了高潮。為了使李廣形象富有立體感，文中引用漢文帝的贊嘆：“惜乎，子不遇時!如令子當高帝時，萬戶侯豈足道哉!”又引用匈奴人所賦予的“飛將軍”稱號，從側(cè)面烘托來表現(xiàn)李廣的才干。文中多次運用對比手法，通過他人與李廣的對比，刻畫人物的性格，幾處對此，依次如下：
一是，與匈奴射雕者的對比。匈奴射雕者射技高強，傷中貴人，殺其騎將盡，李廣親自射匈奴射雕者，殺其二人，活捉一人，通過對比，刻畫李廣的射技更高強。

二是與程不識的對比。二者都是名將。程治軍嚴謹。李治軍簡易，士兵多樂于跟隨李而苦于跟隨程。匈奴也更懼怕李廣，這對比寫出了李廣治軍特點和所以得到士卒擁戴的原因。

三是與李蔡的對比，李蔡不過是下中等人物，名聲遠不如李廣，然李蔡得以封侯位至丞相，李廣卻長期遭受壓抑，這一對比，極有力地揭露了朝延的賞罰不公賢愚不分，表達了作者對現(xiàn)實的批判和對李廣的深切同情。

（3）用克制、含蓄的敘事筆法，表達深沉、強烈的愛憎感情和自己的主觀認識。

全文沒有雕琢的詞語，也少有激昂慷慨的議論。但在那看似平淡的敘事之中，卻蘊藏極大的感染力和作者獨有的評價。如，在“匈奴大入蕭關(guān)”時，漢文帝可惜李廣的生不“遇時”，很有意味，引用其語也包孕對漢文帝時期用人制度的委婉批評。在文章結(jié)尾李廣“引刀自剄”后，寫道：“廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕。”這里沒有議論，沒有抒情，而作者對李廣的贊揚、同情，以至悲憤和辛酸，都蘊含于敘述之中。

（4）語言通俗，極富文采。

通俗是《史記》的語言特點之一。本文“太史公曰”就引用當時流行的諺語“桃李不言，下自成蹊”來贊揚李廣，說明他的厚重木訥般的忠實心腸感動了天下人。含義深刻，用語貼切，富有生活氣息。又如，文中的遣詞造句，句式靈活而多變。句子可以長到七八個字，也可短到三兩個字，甚至一個字。寫李廣與匈奴的遭遇戰(zhàn)，因寡不敵眾，全軍震恐。這時李廣鎮(zhèn)定自若，號令全軍向匈奴軍逼近，以示壯膽。“廣令諸騎曰：‘前!’前未到匈奴陳二里所，止。”十六

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